科目名[英文名]
テクノロジーと医療・健康・介護[Technology of Medicine, Health, and Care]
担当教員[ローマ字表記]
宮地 利明
[
MIYATI, Tosiaki
],
大江 真琴
[
OE, Makoto
],
片桐 孝和
[
KATAGIRI, Takamasa
]
科目ナンバー
AC3606A
科目ナンバリングとは
時間割番号
31131
科目区分
-----
講義形態
講義
開講学域等
融合学域
適正人数
-----
開講学期
Q3
曜日・時限
木2
単位数
1単位
授業形態
60単位上限
対象学生
-----
キーワード
対面授業型
講義室情報
自然科学本館（総合研究棟Ⅴ） ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ2（対面のみ）
開放科目
-----
備考
実務経験のある教員による授業科目（医療の場における実務経験を活用した講義を行う。)
授業の主題
医療・健康・介護における代表的な先端テクノロジーを解説する。
学修目標（到達目標）
受講生全員が，授業の主題に掲げた内容に関心を持ち，完全に修得できるようにすること。
授業概要
第１回：画像検査における先端テクノロジー：その１（宮地）
第２回：画像検査における先端テクノロジー：その2（宮地）
第３回：臨床検査における先端テクノロジー：その1（片桐）
第４回：臨床検査における先端テクノロジー：その2（片桐）
第５回：看護における先端テクノロジー：その1（大江）
第６回：看護における先端テクノロジー：その2（大江）
第７回：発表会：医療・健康・介護で開発・実用化・普及すべき先端テクノロジーについて考えてみよう（その1）（宮地）
第８回：発表会：医療・健康・介護で開発・実用化・普及すべき先端テクノロジーについて考えてみよう（その2）（宮地）
評価方法と割合
評価方法
授業に対する積極性，発表会の内容
評価の割合
授業に対する積極性：50％
発表会の内容：50％
ルーブリック
【授業別ルーブリック】
評価項目
評価基準
模範的
標準
要改善
画像検査における先端テクノロジー
画像検査における先端テクノロジーについて精通している。
画像検査における先端テクノロジーについて理解している。
画像検査における先端テクノロジーについて理解できていない。
臨床検査における先端テクノロジー
臨床検査における先端テクノロジーについて精通している。
臨床検査における先端テクノロジーについて理解している。
臨床検査における先端テクノロジーについて理解できていない。
看護における先端テクノロジー
看護における先端テクノロジーについて精通している。
看護における先端テクノロジーについて理解している。
看護における先端テクノロジーについて理解できていない。
医療・健康・介護における先端テクノロジー
医療・健康・介護における先端テクノロジーについて精通している。
医療・健康・介護における先端テクノロジーについて理解している。
医療・健康・介護における先端テクノロジーについて理解できていない。
授業時間外の学修に関する指示
予習に関する指示
★2．オンデマンド教材（授業内容の一部）
予習に関する教材
オンデマンド教材（授業内容の一部）
復習に関する指示
★2．オンデマンド教材（授業内容の一部）
復習に関する教材
オンデマンド教材（授業内容の一部）
教科書・参考書
教科書・参考書補足
【参考書】
医療イノベーションの本質―破壊的創造の処方箋，クレイトン・M・クリステンセン 他著，山本雄士 他翻訳,碩学舎，2015/5/14，ISBN 978-4502125911
オフィスアワー等（学生からの質問への対応方法等）
メールまたは在室時は随時．
履修条件
特になし
特記事項
特になし
ページの先頭へ