授業の主題
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観光による地域活性化が社会的な関心となる中、ＩＴ分野のイノベーションをどのように結びつけることが可能なのか、最新の事例学習をしながら検討します。
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学修目標（到達目標）
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観光による地域活性化が社会的な関心となる中、ＩＴ分野のイノベーションをどのように結びつけることが可能なのか、最新の事例学習をしながら検討します。
学生の学修目標
NTTデータで実際に使われている新規ビジネス創発メソッド「DCAP」を使って、ビジネス創発の基本と本質を理解します。
そしてその過程で、実際の企業活動（特に社会デザインによるビジネス創発）について理解を深めます。
具体的には、メソッドの解説を受けた上で、個人やチームでワークを行うことで理解を深め、最終的にビジネスプランをまとめます。
世界のIT活用事例や、先端的なITの紹介も、予定しています。
なお、履修開始時に、下記「特記事項」に記載した情報管理に関する誓約書を作成していただきます。
学修成果
この授業科目において，以下の学習成果を獲得する。
１．ビジネス創発の基本と本質を理解する
２．社会デザインによるビジネス創発を理解する
３．ビジネスプラン構築ができるようになる
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授業概要
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8．（5月31日15:20-17:00） DCAP-ID アイデアブラッシュアップ
9．（6月7日15:20-17:00） DCAP-BMC ビジネスモデル検討＃１
10．（6月14日15:20-17:00） DCAP-BMC ビジネスモデル検討＃２
11．（6月21日15:20-17:00） DCAP-BMC ビジネスモデル検討＃３
12．（6月28日15:20-17:00）プレゼン資料作成＃１
13．（7月5日15:20-17:00） プレゼン資料作成＃２
14．（7月12日15:20-17:00） 発表＆講義のまとめと振り返り
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評価方法と割合
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評価方法
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次項の項目及び割合で総合評価し、次のとおり判定する。
「Ｓ（達成度90％～100％）」、「Ａ（同80％～90％未満）」、
「Ｂ（同70％～80％未満）」、「Ｃ（同60％～70％未満）」を合格とし、
「不可（同60％未満）」を不合格とする。（標準評価方法）
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評価の割合
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最終レポート(Final Report)(80%) 、クラス討議への貢献度(20%)
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授業時間外の学修に関する指示
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予習に関する指示
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授業概要に示された回の講義の予習と専門用語の意味を理解する（目安時間：1時間）。
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予習に関する教材
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オンデマンド教材以外の指示・課題
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復習に関する指示
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復習用レポートの作成と提出（目安時間：1時間30分）
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復習に関する教材
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オンデマンド教材以外の指示・課題
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教科書・参考書
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参考書
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978-4-7612-5954-9
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HRインスティテュート著 ; 野口吉昭編
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かんき出版
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2001
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978-4152084262
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トム・ケリー, ジョナサン・リットマン著 ; 鈴木主税, 秀岡尚子訳
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早川書房
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2002
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978-4-478-00049-6
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渡辺健介著
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ダイヤモンド社
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2007
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978-4046028044
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津田久資著
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中経出版
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2012
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オフィスアワー等（学生からの質問への対応方法等）
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水：12:00-13:00
まず、メールにて問い合わせること
maruya@staff.kanazawa-u.ac.jp
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履修条件
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受講者調整方法
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地域創造学類提供科目であるため、人数超過の場合は、その学類生を優先します。次に受講チャンスの観点から学年が上の学生を優先します。
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カリキュラムの中の位置づけ
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本講義は、NTTデータによる特別講義として実施され、立教大学との合同での開講となります。講義の中では、NTTデータの社員が実際に使用している新規ビジネス創発メソドロジーのDCAPを使用します。また、オンライン形式にて実施します。
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特記事項
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誓約内容のポイントは，下記のとおりです。
1. 本講座において、履修者が提供したアイデア（コンセプトおよびノウハウ等を含みます）は、そのアイデアを提供した履修者からの申し出、および履修者による権利化がなされない限り、人類の共有財産（パブリックドメイン）として、ほかの履修者を含めた第三者が、無償で自由に利用することができます。
2. NTT データは、成果物の権利を有する履修者の許可を事前に得ることにより、広告宣伝、または、研究目的のためにウェブサイト（SNS を含む）やチラシ、パンフレット等の宣伝販促物に掲載する等、公開することができます。
3. 履修者は、本講座を受講したこと、および本講座を受講して知りえた情報、成果物について、コミュニサイトや掲示板、SNS等への書き込み等、NTT データの許可があるまで、一切公開せず、本講座の目的以外に使用しないことに同意するものとします。
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