授業の主題
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疫学は健康を科学的に分析・評価する手法を学ぶ学問である。
保健活動の専門職として，地域における健康に係わる問題を解き，かつ，その活動を評価する能力を修得する。
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授業の目標
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健康の概念を示し、健康に係わる要因を明らかにする。
要因探索の手法としての疫学の基礎を示す。
保健統計学の基礎を理解し、目的に応じた分析方法と考えて結果を解釈できるように、統計手法を示す。
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学生の学修目標
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1．疫学の概念と調査方法を理解する
2．疾病頻度と曝露効果の指標を理解する。
3．データ解析の基本を修得する。
4．マス・スクリーニングの原理と方法を理解する。
5．主要疾患の疫学について修得する。
6．最新の保健統計情報を理解する。
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授業概要
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疫学
1.疫学概論（疫学の定義，有効性），健康と
その成立（健康の定義と健康観，予防医学
と健康増進，疫学の3要素）
2.疫学的方法（罹患率・有病率，記述疫学，
分析疫学〔患者対照研究とコホート研
究〕，介入疫学，検査の妥当性と信頼性，
因果関係の推定, アウトブレイク、暴露効
果の指標，交絡）＜4回＞
3.感染による健康障害と予防（感染症成立の
要因，感染症の流行現象，感染症の予防，
主な感染症の動向，食中毒）
4.健康管理と方法（正常と異常の考え方，ス
クリーニング検査の精度と有効性，健康増
進の方法），主な疾患の疫学
5．期末試験
保健統計
1. 資料と分布, 帰無仮説と統計的有意,
正規分布
2. χ 2 検定
3. 正規分布とχ 2 検定の演習
4. 平均値に関する推定と検定
5. 平均値の検定の演習
6. 相関係数と検定
7. 健康指標（健康現象の測定方法，主な健
康指標〔年齢調整死亡率等〕，出生・死
亡の現状と推移，人口動向）
8. 期末試験
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講義スケジュール
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| 講義回 | テーマ | 具体的な内容 | 担当教員 |
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評価方法と割合
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評価方法
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次項の項目及び割合で総合評価し、次のとおり判定する。
「Ｓ（達成度90％～100％）」、「Ａ（同80％～90％未満）」、
「Ｂ（同70％～80％未満）」、「Ｃ（同60％～70％未満）」を合格とし、
「不可（同60％未満）」を不合格とする。（標準評価方法）
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評価の割合
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授業には、３分の２以上の出席を必要とする。
学期末試験 80
レポート 20
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授業時間外の学修に関する指示
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復習に関する指示
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毎回、講義で学んだ内容を復習して次の講義に臨むこと。
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教科書・参考書
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教科書
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978-4-260-01998-0
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牧本清子
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医学書院
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2019
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978-4896325126
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赤澤宏平 他
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メディックメディア
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2020
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参考書
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978-4757800212
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井上 克己 他
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医学出版
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2008
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978-4884123727
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KennethJ. Rothman 他
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篠原出版新社
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2013
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オフィスアワー等（学生からの質問への対応方法等）
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京田：在室時は対応します（4号館3階4312号室）
メール可（kyota@mhs.mp.kanazawa-u.ac.jp）
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履修条件
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その他履修上の注意事項や学習上の助言
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本講義と疫学・保健統計演習と合わせて，疫学・保健統計学に関する基礎的な知識・考え方を習得すること。
疫学演習でも同じ教科書を使用する。
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特記事項
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保健師としての実務経験を活かして、疫学・保健統計学の原理を教育する
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